Ensino Participativo Virtual

A partir da experiência da FGV Direito SP e da análise de outras instituições de ensino, o objetivo desta linha de pesquisa é auxiliar e inspirar professores a desenvolverem novas possibilidades de aprendizagem, considerando as particularidades do ambiente virtual e questões pedagógicas relevantes. A partir de aspectos essenciais para a elaboração de programas de curso no ambiente virtual, busca construir exemplos de dinâmicas para encontros síncronos, atividades assíncronas, formatos de avaliação e modos de utilização de ferramentas tecnológicas gratuitas, que podem contribuir para o desenvolvimento de um ensino jurídico participativo e inovador.